Art Original

Pengaruh strategi pengorganisasian pembelajaran dan motif berprestasi terhadap hasil belajar kewirausahaan pada program keahlian teknik kendaraan ringan

---

Penyebab kesulitan dalam mencari lulusan sekolah kejuruan dan salah saturnmereka adalah lowongan pekerjaan di samping keterampilan yang rendah juga ditambah dengan pengetahuan,rnaplikasi, kemampuan dan dorongan untuk berwirausaha masih relatif terbatas.rnSiswa kewirausahaan adalah subyek yang mempengaruhi perkembangan dasarrnkompetensi kejuruan. Metode penelitian ini adalah metode kuasi-eksperimental.rnMelalui desain ini akan melibatkan dua kelompok sampel masing-masing ditetapkan sebagairnkelompok eksperimen dengan menggunakan strategi pengorganisasian pembelajaran di elaborasirndan pengajaran ekspositori pelajaran kewirausahaan. Hasilnya: (1)rnstudi mahasiswa kewirausahaan dengan strategi pembelajaran elaborasi lebih baik darirnstrategi ekspositori. Berprestasi tinggi dan motif yang rendah, siswa diajarkan untuk menggunakanrnelaborasi strategi belajar yang lebih baik daripada strategi ekspositori, (2) belajar siswarnhasil yang memiliki motif berprestasi tinggi lebih baik daripada berprestasi rendah yang memiliki motif.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal penelitian bidang pendidikan

No. Panggil

378 Jur

Penerbit

Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED)., 2011

Deskripsi Fisik

14p. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0852-0151

Klasifikasi

378

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 17, No. 2/ September 2011

Subjek

EDUCATION HIGHER

Info Detail Spesifik

e_mail:lpunimed@yahoo.com

Pernyataan Tanggungjawab

Lembaga Penelitian Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar