Art Original
Hubungan implementasi pendekatan humanistik dengan peningkatan perilaku belajar dan bekerja dalam pembelajaran mahasiswa FIP Unimed
Penelitian Korelasi Penerapan Pendekatan Humanistik terhadap Belajar dan Tindakan Perilaku pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Universitas Negeri Medan telah dilaksanakan pada bulan Mei sampai dengan November 2012. Dalam UUSPN No. 20 tahun 2003 dikatakan bahwa pemeblajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain