Image of Pengembangan audio pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman alih kode dan campur kode dengan menggunakan model jigsaw pada mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia tahun pembelajaran 2010/2011
Penanda Bagikan

Art Original

Pengembangan audio pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman alih kode dan campur kode dengan menggunakan model jigsaw pada mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia tahun pembelajaran 2010/2011

Tujuan penelitian adalah untuk membuktikan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap alih kode dan campur kode maka dilakukanlah penelitian dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model yang diterapkan adalah pengembangan audio dengan model pembelajaran jigsaw. Pertama dilakukan test awal (pretest), sedangkan siklus I diajar dengan menerapkan pengembangan media audio dengan penggunaan model pembelajaran jigsaw. Jika hasil akhir kurang memuaskan maka dilanjutkan siklus II.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Penerbit
Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED).,
Deskripsi Fisik
8p. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0151
Klasifikasi
378
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 17, No. 1/ Maret 2011
Subjek
EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik
Email: amiunimed@yahoo.cp.id
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar