Pengaruh pembelajaran kontekstual dan modular berdasarkan kemampuan konsep dasar listrik terhadap kompetensi siswa pada perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan otomotif

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh pembelajaran kontekstual dan modular berdasarkan kemampuan konsep dasar listrik terhadap kompetensi siswa pada perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan otomotif

Art Original

Pengaruh pembelajaran kontekstual dan modular berdasarkan kemampuan konsep dasar listrik terhadap kompetensi siswa pada perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan otomotif

Amin, Muhammad - Nama Orang;

Pembelajaran dalam penelitian ini bertujuan pada pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran kontekstual dan strategi penggunaan modul. Kedua strategi tersebut merupakan strategi pembelajaran yang memberikan peran aktif bagi siswa dalam proses pembelajaran, serta dapat menciptakan suasana belajar yang efektif dan menyenangkan bagi siswa. Pendidikan merupakan salah satu wujud kebudayaan manusia, dimana kebudayaan itu sendiri selalu tumbuh dan berkembang mengikuti dianamika zaman.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil: 378 Jur
Penerbit: Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED)., 2010
Deskripsi Fisik: 14p. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0852-0151
Klasifikasi: 378
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 16, No. 2/ September 2010
Subjek: EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik: Email: amiunimed@yahoo.cp.id
Pernyataan Tanggungjawab: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar