Art Original
Pengaruh pengaturan kemampuan awal dengan CTL terhadap hasil belajar fisika dasar I mahasiswa jurusan fisika FMIPA Unimed
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar Fisika I antara kelompok mahasiswa baru yang mendapat pengaturan awal melalui penerapan prinsip CTL dan kelompok mahasiswa yang tidak mendapat pengaturan kapasitas awal di Jurusan Fisika FT Unimed
Perbaikan hasil belajar oleh dosen jurusan fisika FMIPA universitas negeri Medan (unimed) secara terus menerus dilakukan, namun hasil belajar yang diperoleh mahasiswa khususnya mahasiswa angkatan tahun pertama belum optimal .
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain