Model pembelajaran E-Learning untuk meningkatkan proses dan hasil belajar mata kuliah Termodinamika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Model pembelajaran E-Learning untuk meningkatkan proses dan hasil belajar mata kuliah Termodinamika

Art Original

Model pembelajaran E-Learning untuk meningkatkan proses dan hasil belajar mata kuliah Termodinamika

Sirait, Makmur - Nama Orang; Simarmata, Usler - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model pembelajaran e-learning pada mata kuliah Termodinamika di jurusan Fisika FMIPA Unimed Medan. Penelitian ini dilakukan dengan membuat handout dari mata kuliah Termodinamika dengan Power Point, kemudian diupload kedalam Sistem Portal E-Learning (Sipoel) Unimed.
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang semakin cepat dan kebutuhan akan suatu konsep dan mekanisme pembelajaran belajar mengajar (pendidikan) berbasis TIK menjadi tidak terelakkan lagi.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil: 378 Jur
Penerbit: Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED)., 2012
Deskripsi Fisik: 7p. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0852-0151
Klasifikasi: 378
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 18, No. 1/ Maret 2012
Subjek: EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik: Email: unimedlemlit@gmail.com
Pernyataan Tanggungjawab: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar