Image of Hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis mahasiswa program sarjana kependidikan bagi guru dalam jabatan (PSKGJ) Tobasa
Penanda Bagikan

Art Original

Hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis mahasiswa program sarjana kependidikan bagi guru dalam jabatan (PSKGJ) Tobasa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis artikel pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru (PSKGJ) Tobasa. Hipotesis penelitian ini adalah: Ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca mahasiswa dengan kemampuan menulis artikel pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru (PSKGJ) Tobasa.
Menulis salah satu kegiatan rutinitas yang dilaksanakan orang-orang terpelajar. Bahkan kualitas suatu masyarakat akan terungkap lewat cara mereka mengungkapkan gagasannya baik secara tertulis maupun secara lisan.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Penerbit
Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED).,
Deskripsi Fisik
5p. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0151
Klasifikasi
378
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 18, No. 1/ Maret 2012
Subjek
EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik
Email: unimedlemlit@gmail.com
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar