Efektifitas metode Demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah menengah kejuruan pada pengajaran Sistem Koloid

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Efektifitas metode Demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah menengah kejuruan pada pengajaran Sistem Koloid

Art Original

Efektifitas metode Demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah menengah kejuruan pada pengajaran Sistem Koloid

Situmorang, Manihar - Nama Orang; Situmorang, Hamda - Nama Orang;

Penerapan metode demonstrasi dalam pengajaran kimia adalah ditugaskan sebagai strategi yang tepat untuk meningkatkan prestasi siswa seperti yang membuktikan bahwa Metode yang dapat membawa konsep abstrak dengan realitas di kelas. Penelitian ini dilakukan untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan di SMKN1 Pargetteng getteng Sengkut Pakfak Barat di tahun akademik 2013. Mengajar telah dilakukan tiga siklus pada pengajaran topik kimia sistem koloid. Dalam studi tersebut, kelas dibagi menjadi dua kelas, kelas eksperimen dan kelas kontrol. demonstrasi oleh para Metode yang digunakan untuk mengajar siswa di kelas eksperimen sedangkan mengajar di kontrol kelas dilakukan dengan metode ceramah. Keduanya dievaluasi dengan menggunakan beberapa kursirntes sebelum dan setelah prosedur mengajar, dan kemampuan siswa untuk menjawab masalah ditugaskan sebagai prestasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode demonstrasi meningkatkan prestasi siswa dalam kimia. Murid-murid di kelas eksperimen yang taughed dengan metode demonstrasi (M = 19,08 ± 0,74)rnmemiliki prestasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol (M = 12,91 ± 2,52), dan keduanya berbeda secara signifikan (TCA / culation 22,85> MEDCO ENERGI 1,66). Efektivitas demonstrasi Metode di kelas eksperimen (97%) ditemukan Higer dibandingkan dengan metode konvensional di kelas kontrol (91%).

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil: 378 Jur
Penerbit: Medan : Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPM UNIMED)., 2013
Deskripsi Fisik: 9p. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0852-0151
Klasifikasi: 378
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 19, No. 1/ Maret 2013
Subjek: EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik: Email : unimedlemlit@gmail.com
Pernyataan Tanggungjawab: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar