Art Original
Pengaruh pembelajaran menggunakan media dan kecerdasan emosional mahasiswa terhadap hasil belajar IPA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar mengajar yang lebih baik antara pembelajaran dengan penggunaan media grafis dan media transparansi serta hasil belajar yang lebih tinggi antara siswa dengan kecerdasan emosional rendah dan siswa dengan kecerdasan emosional tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain