Art Original
Penggunaan Bahasa Indonesia Lisan Oleh Tenaga Pengajar Lembaga Pendidikan Perkebunan Medan
Penggunaan bahasa yang tepat yang secara tata bahasa yang benar akan menyampaikan pesan yang lebih mudah dipahami. Penelitian ini merupakan kajian tentang kondisi lisan bahasa Indonesia yang digunakan oleh masing-masing dalam menyajikan materi pengajaran di kelas, di lembaga pendidikan bersekolah. Temuan menunjukkan bahwa struktur bahasa Indonesia lisan dari telah euetinting materi dalam mata kuliah pengelolaan perkebunan dipengaruhi oleh pencuci dalam penyajian materi dalam pengelolaan perkebunan dan dipengaruhi oleh bahasa asing (bahasa Inggris) dan bahasa informal.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain