Art Original
Faktor-Faktor Penentu Upaya Peningkatan Keterampilan Manajemen Pendidikan Kepala Sekolah Dasar Negeri Di Kota Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan manajerial pendidikan dan kepuasan guru terhadap upaya peningkatan kemampuan manajerial pendidikan. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Kola Medan terhadap 54 orang kepala sekolah yang dijadikan sampel secara purposive sampling. Desain penelitian ini adalah korelasional. Data dikumpulkan dengan kuesioner. Data dianalisis dengan regresi sederhana dan berganda dengan derajat kebebasan 0,01. Hasil penelitian menunjukkan: (I) terdapat hubungan positif antara sikap kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan pendidikan manajerial dengan upaya peningkatan kemampuan pendidikan manajerial, (2) terdapat hubungan positif antara kepuasan guru dengan upaya peningkatan kemampuan pendidikan manajerial, dan (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara sikap kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan pendidikan manajerial dan kepuasan guru dengan upaya peningkatan kemampuan pendidikan manajerial. Sejalan dengan hasil penelitian tersebut, maka perlu adanya peningkatan sikap kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan pendidikan manajerial dan kepuasan kerja dalam rangka meningkatkan upaya peningkatan kemampuan pendidikan manajerial.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain