Image of Studi Tentang Kecerdasan Emosional Kepala Sekolah Dan Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar
Penanda Bagikan

Art Original

Studi Tentang Kecerdasan Emosional Kepala Sekolah Dan Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara Emotional Quotient (EQ) kepala sekolah SD dengan efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Sumatera Utara. Hal ini penting untuk menemukan cara meningkatkan kepemimpinan dalam Manajemen Berbasis Sekolah. Data EQ dikumpulkan dengan instrumen yang dikembangkan oleh Segal. Quessiner yang digunakan untuk mengumpulkan data MBS. Populasi penelitian ini adalah seluruh Kepala Sekolah Dasar di Sumatera Utara. Karakteristik sampel adalah Kepala Sekolah yang dilatih MBS oleh Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara dan memiliki token 240 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara EQ Kepala Sekolah dengan Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah. Hasil analisis menunjukkan r = 0,5671 pada a = 0,05, th = 10,65 > ttabel = 1,65. Ini berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara EQ dengan efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah di SD. EQ kepala sekolah sekitar 85 persen berada pada tingkat rendah dan sekitar 15 persen berada pada tingkat sedang. Manajemen Berbasis Sekolah tidak efektif di SD. Pelatihan disarankan untuk meningkatkan EQ kepala sekolah.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Penerbit
Medan : Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan.,
Deskripsi Fisik
9p. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0151
Klasifikasi
378
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 8, No. 2/ Maret 2002
Subjek
EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik
Jurnal Ilmiah Nasional
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar