Art Original
Pengaruh Penguasaan Bahan Prasyarat Belajar dan Kemampuan Matematika Mahasiswa Terhadap Penguasaan Instalasi Motor-Motor Litsrik
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penguasaan materi prasyarat dan kemampuan matematika terhadap prestasi belajar instalasi motor listrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat perbedaan yang signifikan pada mata kuliah instalasi motor listrik antara mahasiswa yang memiliki penguasaan materi prakualifikasi tinggi dan rendah, 2) terdapat perbedaan yang signifikan pada mata kuliah instalasi motor listrik antara mahasiswa yang memiliki kemampuan matematika tinggi dan rendah, dan 3) tidak terdapat interaksi antara penguasaan materi prakualifikasi dan kemampuan matematika terhadap prestasi mata kuliah instalasi motor listrik.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain