Image of Pembelajaran Dalam Pengajaran Matematika Di Sekolah Dasar (Kasus: Pengajaran Pecahan dan Operasinya Di Kelas IV SD Lowokwaru VI Kotamadya Malang)
Penanda Bagikan

Art Original

Pembelajaran Dalam Pengajaran Matematika Di Sekolah Dasar (Kasus: Pengajaran Pecahan dan Operasinya Di Kelas IV SD Lowokwaru VI Kotamadya Malang)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara rinci cara guru mengembangkan penalaran siswa dalam mengajarkan pecahan dan bagaimana penalaran siswa dalam menguasai pecahan setelah materi diberikan oleh guru. Semua data dikumpulkan melalui tes dan wawancara. Data yang dikumpulkan terdiri dari pernyataan, pertanyaan, tugas, dan jawaban siswa serta tugas-tugas yang diberikan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan penalaran siswa pada kelompok sedang dan rendah masih lemah untuk memperbaiki kekurangan yang mereka pelajari sebelumnya. Untuk menganalisis masalah pada soal cerita, tetapi pada kelompok siswa pandai/memiliki penalaran yang baik dalam menguasai pecahan.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Penerbit
Medan : Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan.,
Deskripsi Fisik
6p. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0151
Klasifikasi
378
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 6, No. 1/ September 1999
Subjek
EDUCATION HIGHER
Info Detail Spesifik
Jurnal Ilmiah Nasional
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar