Art Original

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Dengan Menggunakan Mini Lab

---

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dan uji coba terbatas. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mengembangkan instrumen pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan menggunakan mini lah untuk SMP, 2) mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan menggunakan mini lah, 3) mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan menggunakan mini lah. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Khadiah Surabaya tahun ajaran 2015/2016. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest posstest design. Data dianalisis dengan ANAVA. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa: 1) aktivitas guru selama pembelajaran adalah baik; 2) aktivitas siswa selama pembelajaran juga baik; 3) siswa sangat aktif dalam mengerjakan tugas dengan baik; 4) guru sudah baik dalam mengelola pembelajaran kooperatif; 5) proposi siswa dalam menjawab benar soal tes adalah 0,651. Sementara itu, proposisi peningkatan rata-rata siswa adalah 0,236, dan, 6) ada perbedaan yang signifikan antara pretest dan post test pada ekuivalensi 6 poin atau 20%.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan

No. Panggil

378 Jur

Penerbit

Medan : Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan., 1999

Deskripsi Fisik

13p. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0852-0151

Klasifikasi

378

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 6, No. 1/ September 1999

Subjek

EDUCATION HIGHER

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar