Art Original

Peningkatan kualitas pembelajaran mata kuliah dasar seni dan desain melalui penerapan pendekatan kontekstual teaching and learning di program studi tata boga jurusan pkk fakultas teknik unimed

---

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mempraktikkan desain pembelajaran pendekatan kontekstual. Penelitian ini melibatkan 37 mahasiswa Tata Boga Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan empat tahap, yaitu 1). perencanaan, 2). pelaksanaan tindakan, 3). observasi dan 4), refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, pada tahap pertama dapat dideskripsikan dari delapan aspek yang diamati, aspek yang dikategorikan baik adalah menyimak/menonton sebesar 78%, aspek bertanya 76%, berdiskusi 81%, antusiasme 86%, sedangkan aspek yang dikategorikan sedang adalah kreativitas dalam mendesain sebesar 51%, mengemukakan pendapat sebesar 54%, menanggapi masalah sebesar 70%, dan menyimpan masalah sebesar 59%. Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada tahap kedua adalah keterampilan menyimak/menonton sebesar 79%

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurdikti jurnal pendidikan ilmiah perguruan tinggi

No. Panggil

378 Jur

Penerbit

Medan : Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara., 2011

Deskripsi Fisik

33p.; 28cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1979-9640

Klasifikasi

378

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 4, No. 3/ Desember 2011

Subjek

HIGHER EDUCATION

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar