Art Original
Penerapan model pembelajaran terpadu (Model Webbed) dalam pemebelajaran IPS SD
Proses pembelajaran IPS, masih jauh dari apa yang menjadi tuntutan kurikulum atau hakikat IPS itu sendiri, sehingga wajar apabila mata pelajaran IPS, Matematika dan IPA masih menjadi mata pelajaran yang menakutkan bagi siswa, karena proses pembelajaran masih didonimasi dan berpusat kepada guru, guru tidak bertindak sebagai fasilisator akan tetapi lebih banyak bertindak dan berposisi satu satunya sember belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain