Art Original
Penerapan pembelajaran siswa aktif bagi meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Indonesia (Penelitain pada murid kelas V SD Tunas unggul Bandung)
Penelitian ini didasari oleh adanya kebutuhan untuk mengembangkan keterampilan berbicara pada siswa sekolah dasar. Kenyataan menunjukkan bahwa pemebelajaran berbicara belum mendapat perhatian yang serius dari Guru. Padahal kemapuan berbicara sangatlah penting.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain