Meningkatkan hasil belajar teori warna melalui model pembelajaran Coverative Leraning tipe Jigsaw pada siswa kelas X SMA Negeri I Pulau Rakyat T.A 2010/2011

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Meningkatkan hasil belajar teori warna melalui model pembelajaran Coverative Leraning tipe Jigsaw pada siswa kelas X SMA Negeri I Pulau Rakyat T.A 2010/2011

Text

Meningkatkan hasil belajar teori warna melalui model pembelajaran Coverative Leraning tipe Jigsaw pada siswa kelas X SMA Negeri I Pulau Rakyat T.A 2010/2011

Harefa, Welly Vina P - Nama Orang; Badrian, M - Nama Orang;

penelitiahn ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teori warna di SMA N I Pulau Rakyat. Peningkatan hasil belajar siswa melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dari siswa kelas X-I.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Senirupa jurnal seni rupa FBS Unimed
No. Panggil: 700 Sen
Penerbit: Medan : FBS Unimed., 2012
Deskripsi Fisik: 12p. ; 24 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1829-8230
Klasifikasi: 700
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 9,No. 2/ Desember 2012
Subjek: ARTS
Info Detail Spesifik: medanpro@yahoo.com
Pernyataan Tanggungjawab: Fakultas Seni Dan Budaya Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar