Text
Pemilihan cerpen kontemporer dalam surat kabar sebagai bahan ajar dan dampaknya pada hasil pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Menengah Atas
Pembelajaran sastra cendrung kurang berani menggali teks dalam koneks yang lebih luas. Padahal sangatlah mungkin, guru mengajak siswa untuk masuk dan menyelami unsur pembangun sastra dari luar teks pemeblajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain