Text
Pengaruh strategi pemebelajaran dan minat kejuruan terhadap hasil belajar dasar instalasi listrik peserta didik program keahlian teknik pemanfaatan tenaga listrik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan hasil belajar Dasar Instalsi Listrik peserta didik yang diajar dengan strategi pembelajaran kontekstual dibandingkan dengan peserta didik yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori .
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain