Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan tipe kepribadian siswa terhadap hasil belajar IPS terpadu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan tipe kepribadian siswa terhadap hasil belajar IPS terpadu

Samosir, Pancer - Nama Orang; Sibuea, Abdul Muin - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS terpadu siswa yang diajar dengan model pemebelajaran kooperatif Jigsaw dengan hasil belajar IPS terpadu siswa yang diajarkan dengan model kooperatif STAD.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal teknologi pendidikan
No. Panggil: 371.33 Jur
Penerbit: Medan : Pascasarjana UNIMED., 2014
Deskripsi Fisik: 12p. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1979-6692
Klasifikasi: 371.33
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 7, No. 1/ April 2014
Subjek: EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Info Detail Spesifik: Jurnal Ilmiah Nasional
Pernyataan Tanggungjawab: Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar