Text

Pengaruh Story Mapping terhadap hasil belajar membaca dan menulis dalam bahasa inggris peserta didik SMP

---

Penelitian ini bertujuan untuk menetahui pengaruh Story Mapping terhadap peningkatan hasil belajar membaca dan menulis peserta didik SMP.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pendidikan

No. Panggil

370 Jur

Penerbit

Jakarta : Universitas Terbuka., 2018

Deskripsi Fisik

13p. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-1942

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, NO. 2/ September 2018

Subjek

EDUCATION

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Universitas Terbuka

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar