Text

Pengembangan Tutorial Online Yang Mengintegrasikan Panduan Belajar Mandiri Untuk Melatih Self Regulated Learning

---

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan program tutorial online yang mengintegrasikan panduan belajar mandiri untuk melatihkan kemandirian belajar mahasiswa pendidikan biologi pendidikan tinggi jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan penelitian dan pengembangan. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan biologi salah satu institusi pendidikan jarak jauh di Indonesia yang mengikuti tutorial online mata kuliah anatomi dan fisiologi manusia, perkembangan hewan, strategi pembelajaran biologi, dan evaluasi pembelajaran biologi pada tahun akademik 2016 semester satu. Dengan demikian, penerapan tutorial online yang mengintegraikan panduan belajar dapat meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar mahasiswa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

378.589 Jur

Penerbit

Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan., 2017

Deskripsi Fisik

11p. ; 28cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

378.589

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 2, No. 2, Tahun

Subjek

EDUCATIONAL RESEARCH

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar