Text
Pendidikan Inklusif Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Kalimantan Selatan
Undang-undang menyatakan bahwa sekolah diharuskan untuk menerima semua pendidikan inklusif di sekolah-sekolah di Provinsi Kalimantan Selatan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan selanjutnya menganalisis implementasi kebijakan pendidikan inklusif oleh kepala sekolah, manajemen pendidikan inklusif oleh guru, dan persepsi masyarakat. dalam praktiknya, pelaksanaan pendidikan inklusif bervariasi dari satu sekolah ke sekolah lain tergantung pada persepsi kepala sekolah dan kemauan guru dalam hal bagaimana menerapkan pendidikan inklusif.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detail
- Judul Seri
-
Jurnal pendidikan & kebudayaan
- No. Panggil
-
378.589 Jur
- Penerbit
- : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan., 2019
- Deskripsi Fisik
-
16p. :28cm.
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
0215-2673; 2460-8300
- Klasifikasi
-
378.589
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Vol. 4, No. 1, Tahun
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
Jurnal Ilmiah Nasional
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah