Text

Hubungan Akreditasi Sekolah, Hasil Ujian Nasional, dan Indeks Integritas Ujian Nasional

---

Data hasil akreditasi sekolah pada penelitian ini ialah nilai akreditas sebagian SMP/MTs yang akreditasi oleh badan akreditasi Nasional sekolah/madrasah (BAN S/M) tahun 2010-2015. hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara hasil akreditasi sekolah dan hasil UN. hubungan kedua variabel menguat ketika IIUN dikontrol. meskipun demikian, indeks korelasi yang diperoleh tidak tinggi. hal ini dapat dipahami karena faktor sekolah hanya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi siswa. faktor lain seperti mindset siswa dan perilaku siswa merupakan faktor penting lain yang mempengaruhi prestasi siswa. oleh karena itu, upaya untuk meningkatkan prestasi siswa perlu dilakukan dengan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar dan meningkatkan kualitas sekolah.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

378.589 Jur

Penerbit

Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan., 2019

Deskripsi Fisik

14p. : ill. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

378.589

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 4, No. 1, Tahun

Subjek

EDUCATIONAL RESEARCH

Info Detail Spesifik

JUrnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar