Text
The Effectiveness of Using Cartoon Movie Toward Students Vocabulary Mastery
Penelitian ini mencari tahu keefektifan penggunaan film kartun terhadap penguasaan kosakata dikelas tujuh di SMPN 2 Kota Serang. penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan design true experimental didalam penelitian ini. adapun sample penelitian ini adalah semua siswa dikelas VII A sebagai kelas eksperimental dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. hasil dari perhitungan menunjukkan sebesar 5%, artinya null hypothesis (Ho) ditolak dan alternative hypothesis (Ha) diterima dan adanya perbedaan skor dikelas eksperimental yang lebih besar daripada kelas kontrol. dapat disimpulkan bahwa film kartun efektif dalam digunakan untuk penguasaan kosakata dikelas tujuh di SMPN 2 Kota Serang dan sebagai salah satu media yang dapat membantu para siswa untuk mengatasi kesulitan belajar kosakata bahasa Inggris
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain