Pengaruh metode Problem Based Learning terhadap motivasi, kesiapan dan hasil belajar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh metode Problem Based Learning terhadap motivasi, kesiapan dan hasil belajar

Text

Pengaruh metode Problem Based Learning terhadap motivasi, kesiapan dan hasil belajar

Fitri, Dina - Nama Orang; Pandi, Srihartati P - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh metode Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi, kesiapan dan hasil belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen (quasi eksperimental desigen) dengan rancangan One Group Pretest-Posttes Design". Jumlah populasi 70 Mahasiswa dan sample yang diambil sebanyak 18 responden. Teknik pengambilan sample dengan Non Probability Sampling jenis purposive sampling. Hasil pengolahan data uji Wilcoxon Matched Pair menyatakan bahwa terdapat pengaruh dengan nilai p-Value dari masing-masing variabel yaitu motivasi belajar p =0

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal pendidikan
No. Panggil: 370 Jur
Penerbit: Jakarta : Universitas Terbuka., 2018
Deskripsi Fisik: 8p. : 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1411-1942
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 19, No. 1, Tahun
Subjek: EDUCATION
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: kesiapan belajar p = 0

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar