Text
The impact of room arrangement on the effectiveness of the Use of information and communication technology at teacher learning center (TCL)
pusat pembelajaran guru (lansekap pelestarian harimau) tempat untuk komunitas guru di Indonesia untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam proses belajar mengajar. pusat dilengkapi dengan informasi yang berkualitas tinggi dan teknologi komunikasi (ICT) seperti proyektor LCD, printer, scanner, komputer dan koneksi internet kecepatan tinggi. Namun, semua peralatan ICT ini tidak bisa menarik para guru untuk datang dan memanfaatkan fasilitas. Penelitian ini diharapkan untuk menyelidiki dampak dari penataan ruang TCL untuk mengidentifikasi efektivitas pemanfaatan peralatan ICT di lansekap pelestarian harimau. Data dikumpulkan dari 3 lansekap pelestarian harimau situs di Indonesia, yang berada di karawang, surabaya dan pasuruan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan TIK di lansekap pelestarian harimau itu kurang efektif di surabaya dibandingkan dengan dua kabupaten lain karena tempat ketidaknyamanan nya. ukuran ruangan kecil dan penataan fasilitas di lansekap pelestarian harimau efek partisipasi anggota iin pemanfaatan ICT. berdasarkan temuan, dianjurkan bahwa TCL surabaya harus diatur kembali atau dipindahkan ke lokasi baru sehingga bisa menarik guru untuk datang dan menggunakan fasilitas ICT secara efektif.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain