Text
Hubungan antara persepsi terhadap pelayanan guru BK dengan minat melakukan konseling pada siswa/i kelas x di SMA Y Medan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa korelasi persepsi danrnjasa konselor di X Kelas SMA Y Medan. Penelitian ini menggunakan metode surveirndengan sasmpling random proporsional. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa konselingrnkecerdasan siswa lebih rendah karena missunderstand peran konselor sebagairnPolisi sekolah untuk menghukum siswa yang datang terlambat ke sekolah atau lag untuk membayarrnbiaya sekolah. Melalui analisis regresi, persepsi belum signifikanrnkorelasi dengan kecerdasan konseling (R2: 0115). Yang berarti bahwa 11,5% darirnlayanan konseling persepsi bisa menjelaskan konseling kecerdasan siswa,rndan 88,5% merupakan kontribusi faktor-faktor lain.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain