Text
Efektivitas metode demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah menengah kejuruan pada pengajaran sistem koloid
Penerapan metode demonstrasi dalam pengajaran kimia adalahrnditugaskan sebagai strategi yang tepat untuk meningkatkan prestasi siswa seperti yang membuktikan bahwarnMetode yang dapat membawa konsep abstrak dengan realitas di kelas. Penelitian inirndilakukan untuk siswa sekolah menengah kejuruan di SMKN1 Pargetteng gettengrnSengkut Pakfak Barat di tahun accademic 2013. mengajar telah dilakukanrntiga siklus pada pengajaran topik kimia sistem koloid. Dalam studi tersebut, pararnkelas dibagi menjadi dua kelas, kelas eksperimen dan kelas kontrol. demonstrasi oleh pararnMetode yang digunakan untuk mengajar siswa di kelas eksperimen sedangkan mengajar di kontrolrnkelas dilakukan dengan metode ceramah. Keduanya dievaluasi dengan menggunakan beberapa kursirntes sebelum dan setelah prosedur mengajar, dan kemampuan siswa untuk menjawabrnmasalah ditugaskan sebagai prestasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwarnmetode demonstrasi meningkatkan prestasi siswa dalam kimia. Murid-muridrndi kelas eksperimen yang taughed dengan metode demonstrasi (M = 19,08 ± 0,74)rnmemiliki prestasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol (M = 12,91 ± 2,52), dan keduanyarnberbeda secara signifikan (TCA / culation 22,85> MEDCO ENERGI 1,66). Efektivitas demostrationrnMetode di kelas eksperimen (97%) ditemukan Higer dibandingkan dengan metode konvensionalrndi kelas kontrol (91%).rn
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain