SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Menggambar lengan busana melalui penerapan model pembelajaran quantum learning dan konvensional

Cohen,Von Ulrike - Konferensi; Agus Triyanto - Konferensi;

-Menggambar adalah suatu kegiatan menggoreskan bentuk garis garis pada suatu bidang datar seperti kertas yang menghasilkan suatu pola., menggambar busana perwujudan dari pengembangan idernsebuah busana yang dituangkan pada sebuah kertas, sehingga suatu model busana yang berada dalam fikiran dapat dilihat dalam bentuk gambar. Ada beberapa bagian yang dapat dilihat pada busana yaiturnyang terdiri dari, bagian kerah. bagian !engan, bagian rok dan bagian badan, salah satunya adalah bagian lengan dengan model lengan kaki domba daan lengan setali.Penelitian ini bertujuan untuk mengutahui tingkat kecenderungan menggambar lengan dan perbedaan hasil belajar menggambar lengan busana melalui penggunaan? model pembelajaran Quantum Learning dan pembelajaran konvensional. Yang menjadi subjek penelitian adalah siswa SMK Neg 8 Kelas XJ dan X4 bidang keahlian busana butik sebanyak 60 orang Penelitian ini dilakukan di SMK Neg 8 yang diberi perlakuan oleh dua orang guru, instrumen penelitian menggunakan lembar pengamatan. Untuk uji analisis dilakukan dengan uji tingkat kecenderungan dan uji perbedaan digunakan uji -t, setelah diuji normalitas dan homogenitasnya. Dari hasil penelitian diketahui bahwa pengajaran baik dari padarnpengajaran konvensional, melaliti Quantum Learning lebih cendrung Sedangkan dari hasil uji statistik diperoleh ada perbedaan yang signifikan dengan uji-t, yaitu t hit 14.05> t tah 2.00 pada taraf signifikan 5%rndengan dk 58 . Dengan kesimpulan hasil belajar yang menggunakan model pembelajaran Quantum Learning dengan model pembelajaran Konvensional dalam menggambar lengan kaki domba dan lengan setali di Kelas X Busana Butik SMK Negeri 8 Medan TA. 2012/2013 ... Sebagai saran hendaknya setiap guru praktek khususnya di SMK tala busana menggunakan model pembelajaran quantum teaching"


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan
No. Panggil
-
Penerbit
: ., 2013
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0854-7468
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 14, No. 1, Tahun
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?