Text

Efektivitas penggunaan bahan ajar dan belajar mandiri dalam rangka peningkatan hasil belajar termodinamika dasar

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Termodinamika Dasar Mahasiswa Program Studi Teknik Mesin D3, melalui penggunaan bahan ajar dan belajar mandiri. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang tujuan utamanya adalah tercapainya efektifitas pembelajaran Tennodinnmika Dasar melalui penggunaan bahan ajar. Subjek penelitian adalah mahasiswa program Study Teknik Mesin 03 yang mengikuti perkuliahan Termodinamika Dasar semester genap tahun akademik 2006/2007, dengan jumlah 30 orang.rnPenelitian ini mernuat 4 tahap kegiatan yaitu meliputi: (1) Perencanaan,( 2) Pelaksanaan, (3) Observasi,dan 4) Retleksi. Berdasarkan data penelitian dapat dideskripsikan sebagai berikut:rn(1 ) Pada siklus pertama, basil belajar Tennodinamika Dasar dari 30 orang peserta = 25 orang( 83,3 %) dapat menyelesaikan pembelajaran dengan tuntas, dan = 5 orang ( 17%) kesimpulannya rnasiswa tidak dapat menyelesaikan pembelajaran dengan secara tuntas, dan (2) Pada siklus kedua, hasil belajar Termodinamika Dasar dari 30 orang, 7 orang ( 2.3,3-1%) memperoleh nilai A, 17 orang (57%) memperoleh nilai 8, dan 6 orang (20%) memperolehnilai C. Kesimpulannya pembe!ajaran tercapai secara tuntas. Berdasarkan kegiatan penelitian ini dapat diberi kesimpulan bahwa penggunaan bahan ajar Tennodinamika Dasar dapat meningkatkan hasil belajar Termodinamika Dasar mahasiswa D-Ill Teknik Mesin FT Unimed.rn

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0854-7468

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 14, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar