Text
Pembelajaran biologi dengan pendekatan keterampilan proses
Meskipun pendekatan Keterampilan Proses gagal diterapkanrndalam pembelajaran bioiogi di SMA menurut kurikulum 1984, namunrnpendekatan ini masih tetap dipertahankan pada kurikulum 1994 dirnSekolah Menengah Umum (SMU). Kegagalan dilaksanakannyarnpendekatan keterampilan proses ini disebabkan oleh ketidak mampuanrnguru biologi di mana guru biologj bel urn memahami arti, dasar' tujuanrndan bagaimana prosedur pelaksanaannya (Subiyanto, 1991). Di sampingrnitu, Anggoroman (1989) melaporkan bahwa hasil pengukurannyarnterhadap kemampuan guru-guru biologi SMA di Jatim dalamrnmenggunakan pendekatan keterampilan proses termasuk dalam kategorirnrendah.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain