Text

Your culture, my classroom, whose pedagogy? negotiating effective teaching and learning in Brazil x

---

Artikel ini mengeksplorasi Antarbudaya pengajaran dan lingkungan belajar lulusanrnkursus di program gelar Master dalam mengajar bahasa Inggris untuk penutur bahasa lain (MA-TESOL) yang ditawarkan oleh universitas AS di Brasil. Para penulis menganalisis pengalaman mengajar siswa dewasa yang beragam di Brasil untuk menggambarkan Profesor US dan lebih lanjut menerangi apa yang diketahui tentang kedekatan guru, komunikasirnakomodasi dan penyesuaian lintas budaya. Mereka juga meningkatkan etika dan pedagogis kekhawatiran yang terkait dengan upaya pendidikan internasional. Dalam studi kasus ini dari guru praksis, kritis dan feminis pedagogis teori yang digunakan dalam hubungannyarnKomunikasi antarbudaya teori dalam pengembangan budaya fleksibelrnpedagogi pembelajaran yang tepat untuk Antarbudaya lingkungan seperti ini.rnMeskipun konteks adalah Brasil dan profesor dan peneliti dari AmerikarnMenyatakan, broad stroke konseptual analisis mungkin akan dikenakan biaya lainrnAntarbudaya mengajar dan belajar konteks.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Journal of studies in international education

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2004

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 8, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar