Text
Pengembangan akademik tenaga kependidikan sekolah luar biasa
Tuntutan dan kebutuhan masyarakat akan kemajuan pendidikan mendorong tenaga kependidikan untuk mengembangkan akademiknya ke arah profesionalisme, termasuk di dalamnya tenaga kependidikanrnsekolah luar biasa. Penelitian pengembangan akademik tenaga kependidikan sekolah luar biasa di Kotamadya Surabaya menunjukkanrnbahwa antara guru SLB/A,SLB/B,SLB/C dgn SLB/D memiliki perbedaan pengetahuan, sikap dan keterampilan di bidang PLB, akan tetapi terdapat kesamaan dalam hal tingkat kebutuhan pengembangan akademik. Pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dimiliki guru SLB memiliki korelasi yang cukup tinggi dengan tingkat kebutuhanrnpengembangan akademik guru. Karakteristik guru tidak ada hubunganrnyang bermakna dengan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dimiliki guru SLB, namun karakteristik guru sangat kuat hubungannya dengan tingkat kebutuhan pengembangan akademik guru SLB dirnKotamadya Surabaya.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain