Text

Upaya peningkatan pembinaan moral dalam pengajaran PPKN melalui model VTC

---

Untuk meningkatkan pembinaan nilai moral pada siswa diupayakan menerapkan model VCT dalam pembelajaran PPKN di SD. Beberapa aspek yang ingin dikaji dalam pembinaan nilai moral dengan modelrnVCT, ialah peningkatan pembinaan afektual siswa, proses penanaman pemahaman nilai moral, dan proses internalisasi nilai moral kepada siswa. Upaya ini dilakukan melalui penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan VCT dengan dukungan media stimulus yang dilematis, dan kondisi belajaryang bebas dan terbuka, serta keterampilan bertanya dan memberi motivasi ternyatarndapat meningkatkan pembinaan moral pada siswa, baik proses pembinaan afektual, proses penanaman pemahaman nilai, maupun proses internalisasi nilai moral kepada siswa, antara lain (a) dapatrnmembangkitkan perhatian, kegairahan belajar dan kepekaan siswa terhadap nilai moral (respon spontan dan interaktif), (b) penanaman pemahaman nilai moral kepada siswa secara luas dan mendalam, sertarnmudah diklarifikasi dengan cepat, jelas dan mudah diserap, (c) penyerapan nilai moral lebih mempribadi, siswa semakin sadar danrnyakin terhadap nilai moral, siswa semakin didorong untuk melaksanakan nilai moral dan pelakonan dirinya.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Riset

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 1998

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-4574

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. , No. 05, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar