Text
Pembelajaran menulis karangan narasi dengan teknik 5W+1H kelas X MAN Pacet Cianjur
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penggunaan model dalamrnpembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, khususnya dalam keterampilan menulis karangan narasi yang kurang bervariasi dan membosankan di MAN Pacet Cianjur tahun ajaran 2011-2012. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelasrnX MAN Pacet sebanyak 10 kelas yang berjumlah 408 orang Sampel yang diambil yaitu dua kelas, kelas X-9 sebanyak 38 orang sebagai kelas eksperimen dan keias X-10 sebanyak 40 orang sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi sebelum diberi perlakuan teknik 5W+1H, secara keseiuruhan dapat dikategorikan cukup baik. Hal ini berdasarkan hasilrnpenghitungan skor rata-rata prates yang dihasilkan oleh kelompok eksperimen sebesar 65 sedangkan kelompok pembanding sebesar 64. Adapunrnkemampuan siswa daiam pembelajaran menuiis karangan narasi sesudahrndiberi perlakuan teknik 5W+1H secara keseluruhan dapat dikategorikan baik.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain