Text

Pembelajaran IPA dengan pendekatan sains, teknologi, dan masyarakat untuk meningkatkan pemahaman anak tentang konsep-konsep IPA di sekolah dasar

---

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis keberadaan pembelajaranrnIPA pada Sekolah Dasar di desa tertinggal, yaitu Sekolah Dasar Gereja Masehi Injil Minahasa 2 Tomohon (GMIM 2) yang merupakan salah satu sekolah di desa IDT yang dijadikan objek penelitian. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dalam usaha meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep IP A di Sekolah Dasar,rnjuga kendala-kendala guru dan siswa dalam proses belajar mengajar (PBM) serta bagaimana usaha-usaha guru dalam mengelola PBM. Pelaksanaan penelitianrnini secara langsung akan meningkatkan kemampuan guru dalam mengelolarnPBM serta melatih guru melakukan penelitian secara sederhana di kelasnya dimulai dari topik permasalahan yang sederhana yang terjadi di kelasnya. Yang dijadikan objek penelitian adalah siswa kelas IV dan guru pada sekolah dasar tersebut dan proses-proses interaksi yang terjadi selama pembelajaran berlangsung (action). Peneliti dengan guru kelas, sebelum dan sesudah pembelajaran, mengadakan diskusi-diskusi di antaranya membahas masalah yang sering ditemukan di kelasnya baik dari pihak siswa rnaupunrnguru serta materi pelajaran atau masalah dalam PBM. Berdasarkan masalahrnyang ditemukan, dicari solusi pemecahan di antaranya mencari penyebabpenyebabrnpermasalahan tersebut kemudian diberikan contoh-contoh cara pemecahannya seperti cara mengajar, membuat alat peraga serta bagaimana cara menga-jarkannya.Lalu diperkenalkan suatu pendekatan baru dalam mengajar yaitu pendekatan Sains Teknologi dan Masyarakat" (S1M).rnDengan pendekatan ini

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2000

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1410-0711

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. IV, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

temyata keinginan guru untuk mengubah cara mengajamya sangat tinggi. Hal itu ditandai denganrnkeantusiasan guru mengikuti petunjuk yang diberikan peneliti. Secara berangsur-angsur dapat disesuaikan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar