Text
Peningkatan mutu lulusan STM melalui pendidikan sistem ganda
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktek keterampilan pekerjaan (PKL) yang dikelola oleh Sekolah Menengah Teknologi (STM) bekerja sama dengan PT PAL Indonesia dan BLPT Surabaya berdasarkan sistem ganda pendidikan. Populasi adalah siswa STM Perkapalan, STM Negeri Surabaya dan Sidoarjo. Pengamatan, tes, dan analisis dokumen yang digunakan dalam mengumpulkan data. Ternyata ditemukan bahwa ada relevansi yang tinggi antara bahan praktis dan keterampilan kerja yang dibutuhkan oleh siswa STM, dan prestasi akhir mereka dalam praktek keterampilan pekerjaan (PKL) relatif baik.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain