Penguasaan konsep pecahan siswa sekolah dasar | SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penguasaan konsep pecahan siswa sekolah dasar

Lial, Margaret L. - Nama Orang;

Penelitian ini dilakukan untuk mengungkapkan utama siswa sekolah penguasaan konsep fraksi dan tujuh sub-konsep tersebut. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 160 siswa kelas lima purposive direkrut dari sekolah dasar di Kotamadya Ujung Pandang dan Kabupaten Silliai, Sulawesi Selatan. Data dikumpulkan dengan cara tes pada penguasaan konsep fraksi yang terdiri dari 28 item. Hasil dari penelitian. menunjukkan bahwa secara umum siswa belum menguasai konsep fraksi secukupnya. Hanya dalam beberapa dari tujuh konsep sub siswa penguasaan yang baik tapi di sub-konsep lain siswa penguasaan miskin untuk sangat miskin.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal ilmu pendidikan
No. Panggil: -
Penerbit: : PASPI., 1998
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0215-9643
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 05, No. 04, Tahun
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar