Text

Aplikasi teori rasch untuk penyekalan vertikal tes catur wulan

---

Artikel ini membahas bagian dari temuan dari studi yang dilakukan oleh Kumaidi dan rekan; Isu yang dibahas dalam artikel ini terutama difokuskan pada aplikasi model Rasch dalam menganalisis data di ruang kelas dan menunjukkan nilai dari analisis. Data yang digunakan dalam artikel ini adalah tanggapan dari siswa SMU dalam menjawab tes bahasa Inggris sebagai akhir kuartal pertama (Cawu I) tes. Hasil studi menunjukkan bahwa pendekatan Rasch mungkin dilaksanakan untuk merencanakan item dari kelas yang berbeda dalam satu skala metrik tunggal. metrik tunggal ini akan berguna untuk memantau kemajuan siswa dalam belajar. Disarankan bahwa prosedur pengujian dilaksanakan yang memberikan naik pengujian bertingkat untuk tes kuartal akhir di masa depan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal ilmu pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 1999

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9643

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 06, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar