Text
Membentuk karakter siswa melalui keteladanan guru
Pemerintah berusaha menyikapi permasalahan dekadensi moral atau merosotnya karakterrnpeserta didik dengan mencanangkan pendidikan karakter disetlap jenjang pendidikan. Pendidikan karakterrnmerupakan suatu proses pendidikan secara holistik yang menghubungkan dimensi moral dengan ranahrnsosial dalam kehidupan peserta didik sebagai pondasi bagi terbentuknya generasi yang berkualitas yangrnmampu hidup mandiri dan memiliki prinsip kebenaran yang dapat dipertanggungjawabkan. Dalamrnpraktiknya pendidikan karakter tidak hanya membutuhkan teori atau konsep semata. Karakter merupakanrnperilaku (behaviour), bukan pengetahuan sehingga untuk dapat diinternalisasi oleh peserta didik, makarnharus diteladankan bukan hanya diajarkan. Pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah lebih tepatrnmelalui pendekatan modeling, keteladanan (uswah) yang dilakukan oleh guru. Keteladanan guru perlurndiciptakan karena gurulah sebagai tokoh sentral yang setiap saat menjadi perhatian peserta didik dirnsekolah. Guru harus benar-benar menjadi teladan bukan hanya sebatas penyampai informasi ilmurnpengetahuan, melainkan meliputi kegiatan mentransfer kepribadian yang berbudi pekerti luhur gunarnmembentuk karakter peserta didik sebagai aset bangsa yang akan menjadi penentu eksistensi bangsarnini.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain