Text

Kemahiran berkomunikasi lisan dalam konteks instruksional guru sekolah dasar

---

Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan keterampilan komunikasi lisan dalam konteks pembelajaran guru sekolah dasar dari Jawa Timur. Desain evaluatif-survei dilaksanakan dalam penelitian ini. Sampel terdiri dari 120 guru dari empat Karesidenan Jawa Timur dipilih oleh area sampling. Data dikumpulkan oleh pengamatan dan pencatatan. Langkah-langkah berarti, analisis varians dan t-test digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi lisan dalam konteks pembelajaran dari guru sekolah dasar tidak memuaskan. Dalam aspek-aspek tertentu ada perbedaan dalam tingkat keterampilan antara materi dan juga antara guru perkotaan dan pedesaan. Keterampilan guru perkotaan lebih tinggi dari keterampilan guru pedesaan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal ilmu pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 1999

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9643

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 06, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar