Text

Perancangan buku sains bermuatan life skills pada sekolah dasar di Provinsi Bengkulu

---

Tujuan penelitian ini untuk merancang buku ajar sains SD yang bermuatan life-skills. Dalam perancangan buku tersebut dilakukan: (1) pengkajian KBK sains SD; (2) pengidentifikasian unsur-unsur life-skills dan kaitannya dengan materi; (3) pemaduan hasil kajian KBK sains SD, identifikasi unsur-unsur life-skills dan kaitannya denganrnmateri; (4) penyusunan buram panduan penulisan buku ajar sains bermuatanrnlife-skills; dan (5) penyusunan buram buku ajar sains SD lifeskills. Subyek penelitian adalah siswa SD di Provinsi Bengkulu yangrndipilih dengan teknik sampel acak berstrata (wilayah, kualifikasi sekolah, dan tingkat kelas). Dengan cara itu, dipilih 3 SD setiap kabupaten/ kota, sehingga ada 12 SD untuk seluruh propinsi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) lingkup konsep di SD meliputi dua aspek, yaitu (a) kerja ilmiah dan (b) pemahaman konsep dan penerapannya 2) unsur life-skills adalah kecakapan personal, rasional, akademik, sosial, dan vokasional; dan 3) tingkat kemengenalan siswa terhadap sumberrnbelajar yang dikemas dalam angket sangat tinggi. Ketiga hasil temuan itu digunakan sebagai dasar penulisan buku ajar sains SD life-skills.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum Kependidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2006

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9392

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 26, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar