Text
Model pembelajaran teknik lompat jangkit dengan metode bermain di sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran sejauhmana penerapan modelrnpembelajaran teknik melompat jangkit dengan metode bermain dapat meningkatkan prestasi pesertarndidik di sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik lebih aktif terlibat dalamrnpembelajaran, mereka antusias melakukan lompat jangkit sambil bermain, sehingga dapat disimpulkanrnpeserta didik merasa senang melakukan lompat jangkit dengan metode bermain, begitupun ketikarnpeserta didik melakukan kesalahan dengan kesadaran dan tanggung jawab peserta didik melakukanrnpush up dengan senang sebagai hukuman tanpa diminta oleh guru.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain