Text

Bias gender dalam prestasi akademik siswa: studi tentang perbandingan prestasi akademik siswa laki-laki dan perempuan di SMA 12 Bekasi

---

Artikel ini memiliki dua tujuan penulisan. Pertama, menjelaskan perbedaan prestasi akademikrnantara siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran Fisika, Sosiologi dan Bahasa Indonesia?rnKedua, menjelaskan kecenderungan perbedaan prestasi akademik antara siswa laki-laki dan perempuanrnpada mata pelajaran Fisika, Sosiologi dan Bahasa Indonesia. Dapat disimpulkan bahwa pada mata pelajaranrnFisika, perempuan mempunyai nilai yang lebih tinggi dibanding laki-laki. Pada mata pelajaran Sosiologirndan Bahasa Indonesia, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara laki-laki dan perempuan. Hasilrnpenelitian ini dipengaruhi oleh perkembangan pola pikir atau perubahan nilai-nilai yang dianut masyarakatrnberkaitan posisi perempuan dalam masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatifrndengan metode analisis data sekunder (ADS). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metoderndokumentasi. Perlu dilakukan sosialisasi gender sejak dini kepada pelajar tentang kesetaraan genderrndalam upaya meminimalisir terjadinya bias gender.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2011

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 17, No. 04, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar