Text

Suatu analisis pengajaran bahasa Indonesia tentang afiksasi

---

Untuk meningkatkan mutu pendidikan pada umumnya dan pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada khususnya makarnmateri pelajaran menulis sangat sesuai digunakan sebagai salah satu bagian dari materi pelajaran tersebut. Sebab dengan jalan mendramalisasikan sebuah masalahnya atau runag lingkupnyarnakan mudah cara penyelesaiannya, selain menarik pada siswa juga menimbulkan daya ingat yang baik bagi mereka. Namun,rnsangat disesalkan karena pelajaran tentang afiks mempunyai waktu belajar yang singkat. Hal ini hendaknya menjadirnperhatian dari pihak yang berwenang. Me!alui pengajaran afiks maka aturan kaidah-kaidah yang terdapat dalam tatabahasa Indonesia dapat lebih baik, untuk dipahami oleh siswa sesuairnyang terdapat dalam kurikulum. Agar materi pengajaran afiks lebih berdaya dan berhasil guna, alangkah baiknya bila materirnpelajaran ini tidak hanya diberikan di kelas saja akan letapi dapat · ditambah di luar sekolah. Mengingat semua hal itu,rnpenulis beranggapan bahwa pengajaran ajiks khususnya afiks /ter / dan / ke-an / berdasarkan kurikulum patllas menjadirnperhatian di mana salah satu unsurnya dapat merubah arti.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed

No. Panggil

-

Penerbit

: Multilingual matter., 2011

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1693-7732

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 08, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar