Text

Peningkatan hasil belajar dan aktivitas mahasiswa pendidikan teknik bangunan mengikuti pembelajaran hidrologi melalui umpan balik dalam pemberian tugas

---

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk menemukan strategi pembelajaran yang dapatrnmeningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata kuliah Bidrologi. Penelitian ini dilakukan pada Jurusan PendidikanrnTeknik Bangunan FT Unimed semester genap TA. 2010/2011. Subjek penelitian adalah semua mahasiswa yang mengambilrnmata kuliah Bidrologi sebanyak 36 orang. Hasil penelitian diperoleh yaitu meningkatnya: 1) aktivitas mahasiswa dalam belajar hidrologi, 2) ketepatan mahasiswa dalam mengerjakan tugas tepat waktu, 3) hasil post test mahasiwarnmeningkat yang dilakukan pada akhir siklus. Hasil postest yang diperoleh yaitu sebesar 86,11% mahasiswa mendapat skor delapan puluh ke atas. Jadi melalui pemberian tugasrndengan umpan balik, dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata kuliah Bidrologi, pada mahasiswa jurusanrnPendidikan Teknik Bangunan FT - Unimed

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed

No. Panggil

-

Penerbit

: Multilingual matter., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1693-7732

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 09, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar