Text

Penggunaan professional development school dalam praktik kependidikan untuk mengembangkan profesionalisme calon guru

---

Penelitian ini terutama ditujukan untuk meneliti efek dari Penggunaan PDS (sekolah pengembangan profesional) fu mengajar praktek untuk pengembangan kompetensi siswa-guru. Dalam penelitian ini, kuasi-eksperimen telah dilakukan dengan menggunakan non-acak posttest control group design. The Anova dan Manova yang diterapkan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, penggunaan PDS dalam praktek mengajar memiliki pengaruh yang signifikan pada perkembangan beberapa aspek kepribadian siswa-guru. Namun, tidak ada cukup bukti untuk menyimpulkan bahwa ini memiliki pengaruh yang signifikan pada pengembangan kompetensi mereka berkaitan dengan pengetahuan dan pemahaman, dan yang terkait dengan keterampilan mengajar.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal ilmu pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2000

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9643

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 07, No. 03, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar